加强教学点垂直管理，方能规章

强化所小学垂直负责管理，方能约束

2022年4月，文化中华民国行政院等五负责管理机构发表《关于强化普通较高等中小学因特网对外开放高中课程授课负责管理的明确提出》，强调严禁“刷课”“替课”“刷考”“替考”等举动。

为理解“刷课”“替课”“替考”等实际情况，华北地区文化教育因特网通过与行业相关人士交谈，展开深度理解。

问：对于“刷课”“替课”“刷考”“替考”等诸多乱象，较高等学校某种程度如何展开约束负责管理？

答：所小学的乱象就其发生，我们在巡视所小学时发掘出：所小学学生到课率较差，笔试弄虚作假，说是，不想笔试都有考生，不想笔试都有名次。

如何合理负责管理制度“刷课”“替课”“刷考”“替考”举动呢？

一是约束。所小学入学笔试简章和入学笔试宣传内容由中小学一家理应，约束宣传，杜绝入学笔试乱象，让入学笔试太阳光展开，做学院和学生双着急，较高薄膜。

二是实质上。所小学与高等院校实质上授课计划，实质上高中课程，实质上参考书，实质上老师，实质上教务，提高授课每一次跟踪、授课考核评价跟踪，以此约束所小学的授课笔试举动。

具体执行，可从请注意全面性展开：

提高每一次跟踪，通过数字化平台，合理感知基础知识的研习状态、作业完成情况、是否本人参加笔试等。发掘出违规举动，立即惩戒，授课总质量以后可以得到进一步提较高。

所小学的考卷由校区内集中实质上进呈。

对于一些公共高中课程，可以笔试像自学笔试一样，全国实质上笔试，让名次与能力近似于，终于尽可能其文化教育总质量不仅可以得到进一步提较高，同时在此期间文化教育的社会制度影响力也也会促使持续性强化。

为落实文化中华民国行政院文件精神，使在此期间文化教育约束运行，较高效率转型，华北地区文化教育因特网即将贯通“太阳光继教”平台，该平台旨在提较高在此期间文化教育反馈薄膜度，为高等院校铺就品牌化转型同方向，为高等院校综合办学能力进一步提较高赋能，为参与学历进一步提较高的在此期间文化教育基础知识提供全面、准确、确实、快捷的入学笔试反馈该中心，让入学笔试录取在“太阳光”下公开发表、薄膜展开，让高等院校在太阳光下授课，约束运行，让学生在太阳光下研习，名次与能力近似于，证书为职业未来插上羽毛。

据悉，华北地区文化教育因特网“太阳光继教”与年底11所大学展开实验区共同并获得正式授权，集中发表相关高等院校学历在此期间文化教育入学笔试服务反馈。还有更多高等院校基于信任和对华北地区文化教育因特网近来一贯做法的信服，拟向华北地区文化教育因特网授权发表入学笔试反馈。

“太阳光继教”积聚了华北地区文化教育因特网20多年的文化教育资源、因特网影响力也和约束负责管理运行经验，以“对外开放、太阳光、薄膜、确实、互信”为宗旨，以文化教育主管负责管理机构相关文件精神为主线，促进高等院校和基础知识建立这样一来交谈、互为信任，互为才智。

——太阳光继教，一切在太阳光中展开！